明德麓谷x1303

班级常规管理：1、出勤：无人迟到。
2、两操：眼保健操批评3、17、49号。今天早操路队有了很大的进步，但做操时3、10、19号动作十分敷衍，13号整套操脚都没怎么动。
3、课堂常规：科学课表扬18、23、26、22、29、52、46、21、1、9、7、4、31、2、10、58号，数学课表扬5、13、18、20、28、30、31、27、33、41、50、51、25号，数学课批评56号（上课走神）、32、40号（讲小话）。
4、卫生打扫：今天卫生打扫较昨天有进步，13号和50号因为训练没有帮忙打扫卫生，向后顺延。
5、个人卫生：今天早操时间检查指甲，发现有以下孩子指甲缝较脏：34、47、36、41、59、3号，以下孩子指甲较长：7、47、28、33、10、35、51、13、20、1号。
6、今天的班级小管家中午放学时忘记关风扇，提出批评。
数学反馈：
1、今天检查作业，发现因为上课时没有强调十几的读法的区别，导致一些孩子有误解，比如15和2015中15的读法，15如果单独读，也就是1的前面任何数都没有就读作“十五”，但如果像2015一样1的前面有数，就读作“一十五”，因此2015就读作“二千零一十五”。
2、今天学习了整亿数的改写和亿以上的数求近似数，整亿数改写为以亿为单位的数，分级后直接去掉亿位后面的“0”，也就是万级和个级总共8个0，再加上亿字就可以了。亿以上的数求近似数原则和之前一样，看要省略的部分的最高位，比如省略亿位后面的数求近似数，直接看千万位上的数，再根据四舍五入原则判断是舍还是入。