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明德麓谷x1303

做一群快乐、健康的天使

 
 
 

日志

 
 

20160303  

2016-03-03 17:00:58|  分类: 每日小结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级常规管理:
1、出勤:早自习7点50分未到的同学有:37、36、5、57号。下午迟到:49号,两点二十分才到校!请家长查明孩子迟到原因,并进行教育。
2、今天语文早自习,由25号同学进行带读《大学》,整体纪律好。
3、眼保健操批评:32、20号。
4、课间操重点批评:32号同学。一直以来,喜欢在队伍里讲小话,老师多次提醒都没有改正!
5、座位下有垃圾:3、2、8、6、34、57、43、49号。请注意保持教室卫生。
6、中午到校后按照学校规定,必须有序进班级进行午自习,但是28、57号同学在走廊玩耍,提出批评!
7、请打扫公共区的同学注意课间进行保洁检查,确保公共区的干净。表扬今天50、52、55三位同学认真负责的值日。
8、寒假雏鹰假日活动评优情况反馈:
x1303中队被评为“优秀组织奖”中队
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20号同学获得“最佳队员”称号
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 9、50、40、13、19、29、52、54、59、45、35号同学获得“成果展示创意奖”
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“爱心小分队”、“活力小分队”被评为“优秀小队”
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 向以上获奖的同学与小队表示衷心的祝贺,希望你们以后的活动开展得更加丰富多彩!
学习情况反馈:
1、今天我们进行了描写“家乡一处景物”的习作指导,要求学生能够按照顺序有重点的介绍家乡的一处景物。个别同学学习态度不端正,养成了拖拉的习惯,只想敷衍过关!当老师收作文本的时候,发现大部分同学的习作内容较空洞,写家乡的“山水”都是套用书上的句子,没有写出景物的特点。也有部分同学字数不够,虽然老师不以“字数论英雄”,但是寥寥数语能将家乡的景物介绍清楚吗?还有同学在漂流日记中的描写生动有趣,可是当堂完成,却没有这个能力了,这又是为什么呢?希望今天在家再次修改自己的习作,老师明天检查时,不再出现今天存在的问题。以后的习作仍然要求当堂完成,不留到课后。
2、科学课,表扬积极发言的同学:55、6、22、14、37、3、21、28、32、18、11、50号;表扬认真倾听的同学:52、38、26、15、11、8、23、42号。批评:57号不认真。批评:1号没有带书。
3、今日“作业之星”:10、19、27、30、32、42、50、53、54、55号。黑皮本上的作业不但正确,而且书写工整、干净,给人以美的享受。但是,批评:2、3、4、13、14、15、17、18、20、21、22、25、37、41、47、49、52、56、57号没有在课堂上做好笔记,也没有按照老师的要求抄好回家作业,导致黑皮本上的作业少做。老师为孩子们积累了30个反义词,但是有:1、28、43、46、58号因为粗心,漏掉了一个,提出批评!
缺交作业:34、51号。已经不是第一次缺交老师的作业了,每次都要老师来“请”,学习上如此不主动,老师很生气!
4、今日“摘抄之星”:10、13、18、19、31、33、39、41、42、50、55、59号。优秀家长点评:41、21、31、30、4、28、14、35、30、53、54号。
存在问题:句子训练不认真,需要重新抄写的同学是:5号。1、3小题没有签字的同学:56、5号,无家长点评:2、5号。(5号没有家长签字)
5、今日听写了“仿佛、莲蓬、蜻蜓、衣裳、饱胀、舞蹈、荷叶、挨挤、翩翩起舞”。“听写之星”:3、16、18、19、20、22、29、30、33、41、42、43、50、56、59、44号。存在问题:8、13、21、23、49号全错在拼音上,53号没有带听写本。今日听写不合格的同学:9、17、37、47、48、49、57、58号,请重新听写过关。
6、亲爱的家长们:明天我们班的竖笛课又要开课啦,因为初学者对于气息的把控不是特别好,所以吹奏的过程中会出现特别刺耳的魔音,也请家长们谅解,并提醒孩子们使用正确的吹奏方法:吹奏的音使用“缓吹”方法,吹奏时口腔的形态基本上是圆形的,不要太用力,“口风”渐缓轻轻地吹,口型力度适当放松,使管内进入的气流加大,这样音色浑厚而结实。  明天教授的内容是:1、复习竖笛七个基本音的吹奏指法;2、复习乐曲《龙的传人》和《新年好》3、教授连奏方法和新曲目《吹气芦笙跳起舞》;请家长们提醒孩子们在家提前复习和预习哦!
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