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明德麓谷x1303

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日志

 
 

20140527  

2014-05-27 17:33:54|  分类: 每日小结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级常规管理:
1、16号请病假一天。
2、早上的晨读情况有所退步,孩子们进教室后喜欢说话,很长时间连书包都没有放下来。
3、孩子们加入少先队后,红领巾成了他们的“玩具”。孩子们拿红领巾去套同学的手,去勒同学的脖子,非常的危险。在这里,老师强调:学生入校前,请将红领巾系好,无特殊情况,不能取下来。特别是上课时间,学生不停的在折红领巾,严重影响了课堂纪律。明天再有违纪行为,老师将没收红领巾哦!
4、今天我们外出进行了“大课间”活动,也许是很长时间没有出操了,孩子们的纪律涣散,很多孩子边走边说话,特别批评:37、52、49号同学。站在队伍里不停的讲话,做小动作。
5、眼保健操不认真的同学:39、7、29号
6、“六一”爱心义卖活动临近,今天又收到了46、28、48、22、11、14、13、23号同学交来的“爱心义卖物品”,感谢大家的积极参与。明天诚邀热心家长与彭妈一起整理好义卖物品,以便周五的活动顺利进行。
7、为了让我们的“义卖活动”形式活泼、新颖,现征集卖场取名、宣传标语等所有相关的资料。希望各位智慧无比的家长朋友们献计献策哦!20140527 - 快乐大拇指 - 明德麓谷x130320140527 - 快乐大拇指 - 明德麓谷x1303
 

 

学习情况小结:
1、今天我们继续学习了语文园地7和“识字八”。课堂上,我们积累反义词,巩固学过的生字。在“我会读”中,设计了多层次的朗读,让学生在不同要求、不同形式的朗读中感悟文章内容。识字八是谚语,韵文味道很浓,各句虽然意思独立,但从韵脚来看全文一气贯通,体现了汉语言文字的韵律美。我们采用的是“随文识字”的方法,在“溯源法”中让孩子能深刻理解生字的意思,从而识记生字。
今天上课学生整体情况不错,但是批评40、28号同学,上课讲话。尤其是40号同学,老师已经为其换了三位同桌,还没有改正讲话的习惯,要提出严厉的批评!
2、在昨天的练习册检查中,表扬:50、10、19、12、27、15号同学获得了A+.
      6号同学没有交作业。
      39号同学作业因为书写问题,仅得B等。家长签字也是为”查“!无朗读课文的反馈。55号家长签字也无朗读情况。
      38、49号同学作业没有签字。
     13、3、44号同学写“汽”字最后一笔仍出现错误!
3、今天开始了第四轮第一次的“词语传递”,表扬:3、10、34、46、49、15、21、12、25号同学。迟交:55号。缺交:32号。
4、14周一周没有进行听写,今天的听写情况可用“直线下降”来形容。39号同学没有交听写试卷。1、20、51、34号同学退步较大!看来听写还是得天天抓才行。表扬得满分的同学:53、33、29、46、18、26号同学。


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