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明德麓谷x1303

做一群快乐、健康的天使

 
 
 

日志

 
 

20140307  

2014-03-07 23:23:45|  分类: 每日小结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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没有太阳,花朵不会开放;没有爱,便没有幸福;没有女人,也就没有爱;没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。提前祝各位妈妈们节日快乐!

班级常规工作:

1、早上21号同学迟到。

2、今天再次检查了教室卫生,仍是发现3号同学的座位下有垃圾。孩子是养成了“撕纸”的习惯,课桌上都堆满了他撕下的碎纸片,桌椅被撞动,结果碎纸片又全飘到了地上。请一定要改正这个坏习惯!

3、放学,7号同学的抽屉没有清理干净!

4、德育课上,8号同学为我们带来了《龟兔赛跑》的故事,对于这个大家耳熟能详的故事,8号同学讲述不够生动,希望以后多多练习口语表达能力。老师也在这温馨提示一下,《龟兔赛跑》是一则寓言故事,并非成语故事,请孩子们注意选择的内容要符合要求哦。50号同学为大家讲述了《宾至如归》的故事,故事发生的背景、人物、对话都讲述得很清楚,可见孩子是做了精心准备的,要赞一个!请9、49号同学做好准备。

学习情况小结:

1、昨天的作业是预习第8课。绝大部分的家长都能配合老师,签字反馈孩子的学习情况。45号同学的家长向我说明,这两天的签字都在书上,我没有检查到!在这里要说声:对不起!但是也说明一下,凡是有写字练习的作业时,家长签字都请签在作业本上,便于老师检查。如果没有书面作业时,则签在书上。烦请家长配合。

2、语文课上表扬:19、38、15、46、27、22、37、7、6、11、21、55、14、17、48、52、47、51、18、30、2、33、54、25、53号同学,积极举手发言,认读生字,回答问题都很正确。

批评3、29号在座位下做小动作,望改正。

3、数学课表扬:51、26、33、50号同学。批评:29、53、17号同学。

4、今天的课堂上按笔顺书写了第八课的生字。经过这两周的训练,孩子们都能按格式要求完成练习。只有两位同学没有写完,老师都在作业本上进行了批阅,请认真补上!错了笔顺的孩子则请更正好。

5、今天周末,老师对本周获得“大拇指”的情况进行了统计,将有4、6、9、12、13、14、15、18、19、20、22、25、26、27、28、30、32、33、36、42、44、45、46、47、50、51、52、53、55、56号同学获得“表扬信”。其中15、18、50、52号同学将获得两张,其他同学各获一张!期望这些获奖的同学再接再厉,争取更优秀的表现!

 

温馨提示:1、尊敬的家长、老师:您好!为了做好安全维稳工作,学校对孩子进行了相关的安全教育、发放了《学生上下学出行方式调查及安全告家长书》,成立了教师护校队,进一步加强了门卫管理,将学校安全工作放在首位,同时也请您配合学校做好孩子在家的安全教育及管理工作,加强监管,孩子上下学一定要亲自接送以保障孩子上下学路途的安全。谢谢您的配合。

2、明德麓谷校刊《和风》征稿启事

每一段文字,描述的都是属于我们的世界。
每一幅图片,刻画的都是属于我们的生活。
还记得吗?这正是《和风》创刊的初衷与约定。伴随着2014年春天的到来,《和风》的首刊获得了极大的成功,这少不了你、我、他共同的关注与支持。很高兴地告诉大家,《和风》第二期即将与广大师生见面啦!
为进一步办好刊物,现向全体师生、家长朋友们征集第二期刊物稿件。

投稿须知:
一、征文内容
1、心弦私语
成长是一种经历,更是一种感悟,记录自己所思所想,让我们一起分享,一起倾听你内心的声音。
2、温情暖心
父母之爱、老师之爱、学生之情,以及在周围、社会得到的帮助,面对的微笑,总是让我们倍感温暖和珍贵,并激励我们更多地对家人,对老师,对同学,对社会奉献我们的爱心。     
3、往事如歌
过去的时光中有欢乐、惊喜、忧伤、离合,回首往事,一切如歌声婉转起伏。记录心中的往事,留一份记忆,一份回味,一份念想。
4、 和风文苑
成长的道路上,你一定感受过一种撼人心魄的力量,一定体会过什么叫责任感。
本期话题:责任
可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态。
5、细语呢喃
让生活中有所感悟的一句话,一首诗,一曲歌,以一种美好的形式呈现,让人品读,让人回味。
6、 指点迷津
成长路途中难免遭遇困惑和挫折,一个个励志的故事,总以它真诚的力量照亮我们前行的路;同样,在我们身边,同学们也会碰到这样或那样的问题,说说你的感悟,让我们在成长的路途上不害怕,不孤单。
7、艺术长廊
行走在大自然的掠影,亲手绘制的画作、书法、手工,于我们的世界都可称得上是艺术。感悟自然、陶冶情操、增长才干,独特为艺、实用为术。让我们大家共呈五彩之艺术吧。
8、 师者风范
展现教师写作之风采,内容体裁不限。
9、 教学、学习问题采集
近期,你在教学或学习中碰到的瓶颈和问题都可以以问题的形式进行表达。大胆地说出你的疑惑吧,让专家来给你支支招。
10、热点问题
学习、工作、生活中,什么话题让你分外关注、有话要说?不妨拿起你的笔记录一二。11、家长征文
学校教育要想取得成功,必须要有家庭教育的密切配合,家庭教育要长效性离不了学校教育大范围的熏染。因此,加强家校之间的沟通互动也就显的尤为重要。亲爱的家长朋友们,请来这里说说心里话。
12、书香四溢
好书能够鼓舞人的智慧和心灵,开拓人的眼界和心胸。本栏目是师生畅谈读书心得,推介好书的净土。让我们在成长与成才的道路上,一路书香!

二、征集刊物形象标志
    《和风》首刊的成功,让我们对刊物的发展与成熟有了更多的期待。为进一步弘扬学校文化,打造学校名片,提升刊物的知名度和影响力,现面向全校征集《和风》形象标志:
1、 征集内容
        《和风》形象标志(包括标准图形、标准字体、标准色彩及标准组合)。
2、作品要求:
        ⑴作品要求形象生动,富于美感,内涵丰富,寓意深刻,具有强烈的视觉效果,便于识别和记忆。
       ⑵作品能反映明德麓谷人创新进取、奋发向上的精神风貌,表达师生积极思考、热爱写作的热情,彰显学校校园文化的精髓。
       ⑶作品要有较强的应用性。
⑷作品以电子稿为主,需注明标准比例和标准色,附创意设计的文字说明,表述作品构思、理念及象征意义。

三、征文要求:
1、征文体裁不限,小说、散文、随笔、诗歌等都可。
2、文章主题鲜明、积极健康,文笔流畅,富有真情实感 。
3、稿件要贴近工作、学习、生活实际,观点新颖、数据准确、逻辑严谨、文字通顺,要有一定的启迪性、思想性和艺术性。稿件可配以图片和一定的文字说解。
4、所投稿件一定要维护本刊的质量,作者保证无抄袭、无署名排序争议等,请勿一稿多投,文责自负。请自行保存原稿,来稿不退。
5、作品请注明年级、班级、姓名、指导老师,并标明“征文”字样及投稿的栏目,一律使用电子档,拒收纸质档。
四、投稿方式及起止日期:
1、方式
学生稿件、家长稿件交本班语文老师处

截稿日期为4月1日,有才的您与孩子,请多多参与!


 

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