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明德麓谷x1303

做一群快乐、健康的天使

 
 
 

日志

 
 

20140326  

2014-03-26 14:45:25|  分类: 每日小结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级常规管理:

1、表扬早读认真的孩子:29、31、4、2、28、40、44、23、53、11、19、8、46、7、36、12、18、27、24号同学,批评17、6、45、52、20、30号同学不认真~(感谢早读检查记录员:33号同学认真负责的检查)

2、在昨天的眼保健操比赛中,我班取得了年级组的第一名,并获得了“眼保健操示范班”的荣誉称号!感谢各位家长对此项工作的配合~

在今天的课堂上,我仔细观察了孩子们的书写姿势,表扬:22、27、43、7、41、24、25、36、1、40、30、35、8、34、38、9、33、37号同学,能按照“三个一”的要求进行读书、写字。也请其他同学向他们学习。老师会加强这方面的关注,及时提醒!

3、今天的德育课,我们继续进行了成语故事的讲述。16号同学为大家带来了《拔苗助长》,但是这个故事以前已经有同学说过了,请注意不要重复哦。42号同学为我们带来了《一鸣惊人》,孩子的讲述果然“一鸣惊人”哦。希望再接再厉,争取成为我们班的“故事大王”。

4、表扬7号同学,继24、4号同学之后,也能在睡前整理衣物。奖“大拇指”一个!

20140326 - 快乐大拇指 - 明德麓谷x130320140326 - 快乐大拇指 - 明德麓谷x130320140326 - 快乐大拇指 - 明德麓谷x1303
 
学习情况反馈:
1、语文课上,我们学习了《所见》这首古诗,感觉孩子们的学习性不高,对古诗的了解不透彻。特别是在上课中,孩子们对“蝉”、“蚕”这两种动物混淆了。学习古诗,重在吟诵。课堂上,我反复引导孩子们朗读,让他们体会诗歌的韵味和美好的意境。估计今天孩子们感受“意欲捕鸣蝉”的情趣不够,朗读效果不佳。明天将再次进行复习。
表扬36号同学不需要老师提醒,都能在书写时注意自己的坐姿。批评32号同学开小差,56号同学上课吃东西。
2、数学课批评:39、17、1、56、48、20、37号同学。有的是多次点名批评了,希望孩子们向优秀的同学学习,力争改正自己的缺点哦。
3、今天听写了“蚂蚁、以前、天空、房门、鱼网、空白、书房、年级、明净、专用”,表扬:42、7、27、55、53、15、33、35、23、52、25、50、30、10、24、51、19、46、22、21、13、18、3、9、26、44号同学,获得了满分!也请分数不理想的孩子认真检查自己的听写本,查找出错的原因,并认真更正哦!
4、昨天的练习册作业,错得较多的题目是“一( 只 )铅笔”,应该是“一(支)铅笔”,“剪”字组词,不能“剪头”,而是“剪发”。阅读题要划出完整的句子,有的孩子只划出了一些词语。回答问答题要写“答”,只有两位同学做得非常好。表扬作业得优秀的同学是:12、15、33、4、35、23、38、36、28、31、52、11、10、51、49、19、46、13、18、9、26号同学。
大部分家长都能将孩子背诵“识字4”的情况反馈给老师。但是:25、5、2、40号没有签字。41、51、39、23号有签字,却无背诵情况的反馈。
25、37号同学少做,43号同学没有做作业!提出批评!
5、明天听写:古诗、山林、儿童、童话、诗意、起立、黄牛、关闭、黄瓜、闭目。请同学们做好准备,争取得满分哦!
 
 
 

 

 

 

 

 

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