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明德麓谷x1303

做一群快乐、健康的天使

 
 
 
 
 
 
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20151208

2015-12-8 16:01:46 阅读95 评论0 82015/12 Dec8

班级常规管理:

1、出勤:37号迟到。

2、今日摘抄《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》,内容已上传到公告群。

3、课间操:37号跑操不认真,撩打他人;8号在队伍中讲话。

4、课间:30、31、59号躲进储物间玩耍,储物间的门锁是没有钥匙的,一旦锁上就打不开了。请孩子们一定要注意游戏安全,不要到危险的地方玩耍。

5、教室卫生:3号同学又在教室折纸,座位下一堆堆纸屑,提出严厉的批评!

学习情况反馈:

1、今日我们学习了《语文园地六》“我的发现”与“读读背背”,请孩子们回家用心复习。

2、课堂上,老师根据抽学号,有:10、34、27、44、48、47、23、9、56、5、52、54、42、17同学上台进行讲故事表演。最终,在同学们“点赞”中,有10、5、23 获得了“故事大王”称号,向你们表示祝贺。批评:57号同学是被抽的十五位同学中唯一没有做准备的孩子!除了清晰表达,我们也需要认真倾听,表扬:35、26、31、21、22、15、32号同学能端正地坐在座位上,聆听同学的发言。

3、今日“作业之星”:1、18、19、33、38、46、50、58号。大部分同学都出错在第七题,出错原因便是没有看清楚题意。第七题是要求改句子,第一句是由“陈述句”改成“反问句”,第二句是由“肯定句”改成“否定句”。根据作业的完成质量,批评:2号少做!6号出错较多!10号缺交!

4、今日“听写之星”:2、8、9、12、13、18、20、21、22、23、25、26、27、29、30

作者  | 2015-12-8 16:01:46 | 阅读(95) |评论(0) | 阅读全文>>

20151204

2015-12-4 17:34:37 阅读86 评论0 42015/12 Dec4

班级常规管理:

1、出勤:49号迟到,而且已经上课了才到!请家长注意督促孩子按时上学。

2、眼保健操批评:27、28、57号。做操的过程中,一直在讲话、玩耍,丝毫不认真!

3、48号同学在教室吃口香糖,提出批评!请不要给其他同学做出错误的榜样哦!

4、今天有:48、36、58、53、1、18号同学上交了“才艺比赛”的报名表,本项比赛的报名到今天截止了。

5、今天又有:33、46号同学交来了本年度的获奖证书复印件。请还有要交的同学,一定在下周一交来哦~

6、今日早自习摘抄第23课4、5自然段,因为第4自然段只有三句话,合并在第五自然段一起完成背诵。

7、请家长平时多多关注孩子的个人卫生,中午回家一定要孩子用肥皂洗手。下午,当孩子们在做作业时,我拍下了几双小手,已经看不到本来颜色了。也请注意孩子们的钢笔是否堵塞了,以免孩子捣鼓钢笔,弄得满手是墨。

还有请多多关注孩子的学习用品是否准备充足,今天看到一个孩子的“卷笔刀”,我也是彻底无语了。孩子竟然在一张纸上“磨铅笔”……

学习情况反馈:

1、今天我们学习了《陶罐和铁罐》,这篇童话故事讲得是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。课堂上,孩子们最喜欢的认字方式是“心有灵犀”,积极举手的孩子特别多,如:35、50、56、32、42、20、59、48

作者  | 2015-12-4 17:34:37 | 阅读(86) |评论(0) | 阅读全文>>

20151203

2015-12-3 18:35:51 阅读73 评论0 32015/12 Dec3

班级常规管理:

1、出勤: 全体同学都能按时到校。温馨提示:36、3、56、45、37号同学要早点到哦,不要踩着铃声进教室。

2、眼保健操不认真:47、48、49、28号。

3、教室保洁:3、37号座位下有垃圾。

4、感谢:27、30、31、33、43、55、57号家长反馈孩子放学到家的时间。

5、今天有19、50、52号同学交来了本年度获奖证书。请其他有证书的孩子赶紧交来。

6、今天有18、1号同学交来了“才艺比赛”报名表。明天便是报名截止时间,请有意愿参加的孩子赶紧报名哦。

学习情况反馈:

1、今天的习作课,我带孩子们去参观学校有特色的一角——和池。看到清澈的池水,孩子们会高呼,看到游动的小鱼,孩子们会高呼,看到刺刺的铁树,孩子们会高呼……平日里熟悉的场景在老师的带领下,却显得格外“神奇”。第二节课,让孩子们将看到的写下来,有的孩子能按照一定的顺序,将看到的景物具体的描写出来,然后有的孩子却只能咬着笔杆发呆,可见平时的训练中,习作能力已经开始分化了。今天要麻烦家长对孩子的习作进行指导,让孩子自行修改。

2、今日“作业之星”:字帖书写优秀的同学有:15、16、18、19、27、30、31、33、38、52、53、59号同学。有:21、34(两位同学是生病了)、46、49、55号同学未及时完成,在校补做后离校。

自主学习本:完成优秀的同学有:13、14、18、19、29、33、36、38、53、55、58、59号。

批评:35号未交,45号未做完,49号未做。

作者  | 2015-12-3 18:35:51 | 阅读(73) |评论(0) | 阅读全文>>

20151202

2015-12-2 19:34:31 阅读89 评论0 22015/12 Dec2

班级常规管理:

1、出勤:49号迟到。病假:21、34号。仪表:37号无校牌、无红领巾。

温馨提示:天气寒冷,请家长们注意给孩子们防寒保暖,以防孩子们感冒!如果有发烧、呕吐的现象要及时就医,不要在家拖着。

2、课间:36、42号同学在教室追跑。

3、课间操:49号同学打人。

4、教室保洁:42、46、31、3号同学座位下有垃圾。

5、今天有1、53、18号同学在老师这领取了“才艺大赛”的报名表。如果有意愿参赛的同学,仍可报名。

6、下午,18、22、58、30、31、42、46、50、59、15、32号同学代表班级,配合尹老师参加了“教师片段教学竞赛”,孩子们精彩的表现得到了授课老师的认可,也得到了专家评委的赞扬。

7、感谢:9、27、30、31、43、44、53、54、55号家长反馈孩子放学后的到家时间。

学习情况反馈:

1、今天我们学习完了《科利亚的木匣》,这是一篇叙事性课文,按照埋木匣—挖木匣—得到启示的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明了“周围的一切,不是都在起变化吗?”我们由课文引申到生活中,让孩子们找找生活中的变化:有的孩子看到了大自然的变化,如树木春天发芽,秋天落叶,花儿从发芽、长叶、开花;有的孩子看到了亲人的变化,特别是提到我们长大了,父母却变老了,相当的感性;有的孩子看到了我们用过的物品都变旧了……细心的孩子们都踊跃发言,课堂上呈现出活跃、机智的氛围。

2、今天音乐课上表扬;22、26号同学,批评:12号同学看课外书。还有7位同学因为没有登记学号,无法提出批评,明天落实情况后,再公布。

作者  | 2015-12-2 19:34:31 | 阅读(89) |评论(0) | 阅读全文>>

201151130

2015-12-1 16:08:08 阅读41 评论0 12015/12 Dec1

转眼,十四周的学习又开始了~

班级常规管理:

1、出勤:3、49、17号同学迟到。尤其是17号同学,家长将书包送到学校,四处寻人都没有看到,直到第一节课已经上课十分钟了,孩子才进来!请家长一定要弄清楚孩子到底去哪里了!

批评:3号同学没有戴红领巾,56号同学没有穿校服裤。请注意,周一和重大活动时,还是要求穿校服的。

2、摘抄22课第6自然段。

3、3、25号同学的座位下有垃圾,放学后,有个别孩子的抽屉也没有及时清理干净,请家长提醒孩子注意个人卫生的保洁。

4、上周在孩子们的优秀表现下,我们班再次被评为“卫生保洁示范班”、“活力大课间示范班”,望孩子们继续努力。

5、今天下发了9、10、11、12月份的《小天使报》,孩子们又有课外书可以阅读了。请家长每日保证孩子们至少三十分钟的阅读。

学习情况反馈:

1、今天我们学习了25课《矛和盾的集合》,本课我采用孩子们小组讨论的方式,共同交流探讨完成学习任务,效果较好。抓住自主学习本上的两个问题:1)矛和盾为什么要集合?2)矛和盾怎样集合呢?结果怎么样?孩子们讨论得非常激烈,学困生在同学的帮助下,也弄得了这两个主要问题。但是57、54号同学在玩钢笔,要提出批评!

2、今日“作业之星”:第24课优秀作业是:10、18、21、27、31、33、38、48、52、53号同学;语文园地六优秀作业是:10、12、18、30、33、38、46、48、58、59号同学。批评:17号同学用水性笔完成作业!请用黑皮本重写!

作者  | 2015-12-1 16:08:08 | 阅读(41) |评论(0) | 阅读全文>>

20151129

2015-12-1 14:48:49 阅读40 评论0 12015/12 Dec1

周五至周日参加了生本培训,“为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生”这句话已经熟记于心十多年了,培训过后,再次加深了对它的理解,教育的路上,仍需且行且思。

周五的班级管理由33号同学负责,看到孩子放在我桌子上的“班级日志”,各项登记都非常详细,看来这位“代理班主任”管理得不错。特别是放学后,门、窗、灯都关好了。感谢办事认真的33号同学。22号同学帮我核查了同学们的摘抄与阅读登记,记录清晰。两位同学辛苦了!

1、出勤:40号迟到,16号病假。

2、早自习摘抄:49、57号同学不认真。

3、课间,3号在教室里大声喧哗,54、37、57、47、10、49、13号在教室里打闹,49、34号在走廊上追跑。

4、眼保健操不认真:28、48号,在玩耍的同学是:57、49、14、34、43号。课间操不认真的同学有:48、3、43、32、34、54、52号。

5、教室保洁:3、49、37、17号同学的座位下有垃圾。

6、摘抄与阅读:47、48、57、54号没有阅读反馈;37号没有阅读。

7、感谢:5、27、29、30、31、33、43、49、57号家长反馈学生到家时间。

作者  | 2015-12-1 14:48:49 | 阅读(40) |评论(0) | 阅读全文>>

20151126

2015-11-26 17:48:51 阅读86 评论0 262015/11 Nov26

班级常规管理:

1、出勤:36号同学迟到。

2、今日摘抄第22课第四自然段。个别同学已经提前完成了摘抄任务,这种学习的主动性值得表扬!

3、课间,发现10、47号同学在教室追跑,47号同学甚至在地上打起滚来,既将教室桌椅弄乱了,又没有注意个人卫生,身上都沾满了灰尘。

4、冬阳露出了久违的笑脸,孩子们又开始到操场做操。批评:49号同学在做操时找同学讲话,57号同学在跑操时撩打同学!眼保健操讲话的同学有:20、45号同学,多练习了一遍!

5、表扬:50、52、55号同学今日卫生岗执勤非常认真,每节课下课都能准时到岗,并向老师反馈了执勤情况。

6、因老师工作的疏忽,在期中评优中遗漏了22号同学,特向22号同学道歉,并补发了奖状。希望孩子戒骄戒躁,争取更优秀的成绩哦!

7、明天的语文课已经兑换成了英语课、音乐课,请孩子们一定要记得带好相关的教本。

学习情况反馈:

1、今天我们进行了“传统文化——传统节日”的习作指导。大部分同学都能认真听讲,根据老师的指导完成习作。但是有:2、48、6、23、49号同学在完成习作时,特别困难。老师帮他们分析了原因,主要是上课没有认真听老师的讲解,拿到作文无从入手!55、20、21号同学连写作文底稿的本子都没有,请注意学习用品要带齐。49号同学的手机在上课响铃,请家长注意为孩子调制好铃声。

2、科学课表扬:29、55、50、13、22、30、34、31、3、20号同学积极举手发言。

批评:48、49、2、34、21号同学上课不认真。

作者  | 2015-11-26 17:48:51 | 阅读(86) |评论(0) | 阅读全文>>

20151125

2015-11-25 17:55:40 阅读81 评论0 252015/11 Nov25

班级常规管理:

1、出勤:51号迟到。温馨提示:请36号同学早十分钟到校,不要踩着下课铃进教室。

2、今日摘抄22课第3自然段。批评:10、34、54号同学在教室里打闹,影响了其他同学的学习。

3、37号同学仍在教室里剪纸、折纸,座位下一堆垃圾!如果一次是无心犯错,那么在老师反复强调过后,仍不改正,则是故意为之了!请家长配合进行教育!17号同学座位下也有大团纸屑。

表扬:38、40号同学谨记自己的卫生执勤职责,下课后按时到岗值日。

4、感谢:5、27、29、30、31、43、54、57号家长反馈孩子放学到家时间。

5、从今日开始,每日进行公共区打扫的同学需要在下课时间负责卫生保洁,要佩戴值日袖章轮流在公共区值日。请监督员46号同学负责每日收、发袖章工作。

6、明天的英语课与周五的语文课兑调,请同学们带好学习用品。上午要带好语文书。

学习情况反馈;

1、今天我们学习了第24课,本篇课文是略读课文,课堂上老师引导学生通过自主学习和与同伴的讨论交流,把握课文的主要内容,了解了课文是从地利位置、贸易、金融、商业、服务等方面简要介绍香港;从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽。概括起来,课文是从“万国市场、美食天堂、旅游胜地——海洋公园、美丽的夜景”四个方面来介绍香港的。

下午的美术课改上语文。我们学习了语文园地六。

今天三堂语文课中,有27号同学因为没有带语文书,影响了学习;48号一直在玩自己的尺子,多次提醒都没有改正;3号同学上课看课外书,都要提出批评!

作者  | 2015-11-25 17:55:40 | 阅读(81) |评论(0) | 阅读全文>>

20151124

2015-11-24 19:13:09 阅读89 评论0 242015/11 Nov24

班级常规管理:

1、出勤:28号迟到.未戴校牌:11号。(辛苦家长特地送过来)

2、今天天气寒冷,早上7点50分时,教室里才来了二十多个孩子,他们在教室里认真地进行摘抄。请其他同学向他们学习,与寒冷做“斗争”,争取每日按时起床“发芽”哦!

3、课间,天气较冷,孩子们很少到走廊活动,都在教室内休息、玩耍。但是:3、49号同学在教室追跑打闹,请注意安全!

4、在教室卫生检查中,有22号同学座位下出现了一堆纸屑,周围的同学都不承认是自己扔的,老师感到很奇怪,难道垃圾会自己跑出来?3、49号玩折纸,将纸团扔到了讲台上、黑板边框,甚至是同学的座位下,提出批评!请孩子们课间一定要玩正当游戏。37号同学上课剪纸,座位下全是纸屑。

5、感谢48号家长为班级送来了环保垃圾袋,让班级垃圾桶又有衣服穿了!

6、感谢:5、9、27、30、31、43、54、57号家长反馈孩子的放学到家时间。

7、表扬:25、26、27、21、22、23、15、14、44、19、8号同学,今天负责打扫卫生,做得又快又好!请其他组的同学向他们学习。

学习情况反馈:

1、今天我们继续学习《美丽的小兴安岭》,通过昨天的学习方法指导,课上,孩子们通过“读一读——画一画——品一品——背一背”学习了“秋”、“冬”两个自然段。当孩子们自主选择最喜欢的季节时,不少同学爱上了冬天里的小兴安岭。或许,今天下课就往窗外瞧的孩子们,心中也盼望着一场鹅毛大雪的到来吧~

语文课上,25号同学没有带语文书。

作者  | 2015-11-24 19:13:09 | 阅读(89) |评论(0) | 阅读全文>>

20151123

2015-11-23 17:18:36 阅读73 评论0 232015/11 Nov23

班级常规管理:

1、出勤:53号迟到,且时间较长,第一节课上到一半才来!如果没有特殊原因 ,要提出严厉的批评!

2、今日摘抄第22课第1、第7自然段。课文较长,为了让孩子们能流利地背诵,本周将利用摘抄作业,逐段让孩子们完成背诵并巩固。

3、今日眼保健操非常糟糕,学生完全没有做操的意识。下课后,重新做一遍。

4、表扬:5、17、27、41号同学午饭后,对教室进行了打扫!批评:10号同学下午打扫卫生不认真。

5、公告群内有个作文比赛通知,请家长们仔细阅读要求,积极指导孩子们参赛,给孩子一次锻炼的机会!

6、感谢:27、30、31、43号家长反馈孩子的放学时间,督促孩子放学路上不逗留、不玩耍。

学习情况反馈:

1、今天我们学习了23课《美丽的小兴安岭》,小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。今天的课堂着重讲解了课文的第一至第三自然段。力求让孩子通过反复朗读,感受小兴安岭春、夏的美,并学习作者表达的方法。明天将用今天学习的方法,让孩子自学4、5、6自然段。

课堂上表扬:36、33、40、25、26、46、43、4、29、52、34、50、58、32号同学。批评:3号又在课堂上折纸,且放学后抽屉里全是纸屑!批评:55号上课没有带语文书!批评:27、28号上课讲话没有停歇,老师多次提醒,仍然屡教不改!48号前后左右找人聊天!

做练习时,3、34号又没有带学习用品,提出批评,也希望引起家长的重视!

作者  | 2015-11-23 17:18:36 | 阅读(73) |评论(0) | 阅读全文>>

20151120

2015-11-20 17:46:31 阅读83 评论0 202015/11 Nov20

班级常规管理:

1、出勤:表扬孩子们早上都能准时起床“发芽”,今天没有迟到的现象哦!57号同学下午请事假。

2、早读时间,我们温习了《笠翁对韵》,今日的摘抄内容为《笠翁对韵》第四十课。

3、课间,老师检查了孩子们的抽屉,有3、50号同学的抽屉里塞满了纸屑,请及时清理自己的抽屉。有:13、43、17、34、36号同学的指甲过长,请在周末做好个人卫生。

4、今天下午,感谢学校提供了一个特别的学习机会——让全体同学参加了湖南日报小记者的培训。培训中,孩子们专注的神情,认真的表现,获得了老师的表扬及肯定。有29、31、46、3、25、55号同学幸运地被老师请上台参加互动游戏,增长了不少知识,还有同学因为表现出色,得到了奖品呢!恭喜你们!

5、今天发放了11月份的队报队刊,请孩子们在家认真阅读,收获更多的课外知识!

6、感谢:9、27、29、30、31、43、53、57号家长反馈孩子放学到家的时间。

睿智的43号家长制作了一张表格,用于登记孩子每天的到家时间,简单方便又实用。

学习情况小结:

1、今天我们学习了22课《富饶的西沙群岛》,通过学习,孩子们了解了我国南海水域的广阔与富饶;感受到了西沙海岛风光的美丽;积累课文中的好词佳句。希望孩子们回家能流利地背诵课文。

课堂上表扬:46、26、13、53、21、51、22、3、20、34、58、44、59、18、50、25、35、52、37、15、31号同学,踊跃发言。批评:6、22、39号同学上课走神,3号同学上课折纸!(抽屉里也是折的一堆纸,桌椅下也是折的纸)

作者  | 2015-11-20 17:46:31 | 阅读(83) |评论(0) | 阅读全文>>

20151119

2015-11-19 21:37:42 阅读79 评论0 192015/11 Nov19

班级常规管理:

1、出勤:37号迟到!孩子,你已经连续迟到一周时间了,请家长引起重视,督促孩子早点到校,参加早读学习。

2、今日摘抄《头发里的星星》。

3、大课间检查教室卫生,发现:3、46号同学座位下特别脏,辛苦了12号同学进行了打扫!批评:3、46号同学,表扬:12号同学。

4、昨天通过养生讲座的学习,很多家长认识到了充足的睡眠对孩子成长的重要性。4号妈妈特别签名告知老师,早上6:30分让孩子起床“发芽”,您用心啦!今天早上7:50到校的同学明显比昨天多,看来孩子们都“发芽”不错哦。坚持,为孩子们的健康成长努力!

5、感谢:29、30、31、43号家长一如既往的坚持记录孩子放学到家的时间!

学习情况反馈:

1、今天我们学习了《望天门山》,本诗一句一个画面,在诗人笔下,山,灵秀;水,矫健;帆,潇洒,无须刻意修饰,全天然巧成。我们通过反复吟诵,体会着诗的神韵。

表扬:26、15、30、18、55、8、20、29、33、32、25、46、58号同学,上课积极举手发言,且诵读古诗声情并茂,值得大家学习。批评:3、46号在座位上折纸,老师提醒了几次,都没有改正。4、29号讲小话,没有认真听课!

2、今日“作业之星”:49号。全班唯一的一个获得A+的同学。

其他同学都错在了“阅读题中的找中心句”。错了的同学,明天请认真听老师讲课哦!

3、今日“日记之星”:27、57、9号同学。

4、“阅读与摘抄”情况:54号没有阅读。

作者  | 2015-11-19 21:37:42 | 阅读(79) |评论(0) | 阅读全文>>

20151118

2015-11-18 21:47:03 阅读76 评论0 182015/11 Nov18

班级常规管理及学习情况:

1、出勤:49、37、57号同学,3号上午请病假。

2、今天下午召开家长座谈会,全体同学不上课。表扬孩子们,无一人来校玩耍、吵闹!

3、批评:49号同学带零食到校哦!

4、今天的语文课我们进行了第五单元的测试,下周进行讲评。

5、音乐课上批评:1、12、58、10、56、54号同学不认真,有的做摘抄作业、有的做回家作业,有的黏透明胶,有的画画!

伴孩子共成长

——记2015年下学期家长会

转眼,时光飞逝,我们陪伴孩子走入了三年级。来到明德麓谷学校,身边因为有优秀的同事,让我受益匪浅;因为有给力的家长,让我倍感幸福;也因为有可爱的孩子,让我累却快乐着。

下午两点前,家长们已陆陆续续走进了教室,我忙着签到、发资料,家长们便自觉得排着队等候签到。这情景让我想到“优秀是种习惯”。大家就是这样有序的签着到、领着资料、找位子坐好。会议开始,教室里便悄然无声,静静地聆听陈校长的发言。

随后,我们来到报告厅,进行今天会议的主题活动——学习“三养教育”的讲座。教授渊博的知识,高深的理论,令各位家长啧啧称赞,当然,也大呼:“这节课收获颇丰。”整整两个小时的讲座,我们班的家长无一人走动,提前退席。(除2号妈妈即将待产外),再次让我想到:优秀是种习惯。

即使结束讲座已经是五点,夜幕开始降临,可是家长们却又再次回到教室,参加班级的家长会。看着教室里坐着的的家长,我想:不枉费我昨晚熬夜整理出来那么多的数据!为了让家长们全面了解孩

作者  | 2015-11-18 21:47:03 | 阅读(76) |评论(0) | 阅读全文>>

20151116

2015-11-17 17:33:38 阅读59 评论0 172015/11 Nov17

天气预报本周都有强降雨,请家长们接送孩子,一定要注意安全,做好防寒防雨的措施。开车的家长,尽量慢行。

班级常规管理:

1、出勤:59、12号请事假。37号迟到。

2、今日摘抄《雨后天》。

3、今日天雨,在室内举行升旗仪式。表扬:23、8、50、56、20、40、41、55、13、5、14、26、25、44、35、9、19、1、46、18、53号同学,坐姿端正,认真聆听。批评:57号同学在做小动作。

4、教室保洁批评:57、18、3、37号同学,座位下有垃圾,并且在老师提醒下,都未及时拾起。

5、本周三下午,我们将举行家长座谈会,请8、9、10、11、12号家长做好家庭教育经验分享准备。可三言两语谈困惑,也可长篇大论谈经验,大家不要有压力,畅所欲言就好!

6、周二吴老师将在我们班执教一堂公开课,请大家穿好整套校服。

7、打扫大扫除的同学未倒垃圾,提出严厉的批评!

学习情况反馈:

1、语文课,我们学习了《语文园地五》,大部分同学都非常认真。批评:4、29、48号同学没有认真听课,3号同学坐姿不端正,多次点名批评!

我们分享了同学们搜集的“中华传统文化”,有同学介绍“武术”,有同学介绍“剪纸”,有同学介绍“京戏”,有同学介绍“陶瓷”……看来大家都有认真完成老师布置的作业。但是,很遗憾,老师没有在44号同学的摘抄本上看到搜集的内容。另外,有个别孩子将中华传统文化的种类罗列出来了,但是没有对自己感兴趣的某一项进行着重的了解,内容不具体,所以请孩子们再次深入地了解清楚,请摘抄下来。

作者  | 2015-11-17 17:33:38 | 阅读(59) |评论(0) | 阅读全文>>

20151113

2015-11-13 18:23:56 阅读81 评论0 132015/11 Nov13

今天与孩子们分享了一个非常有趣的故事:袋鼠与笼子

   一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!

孩子们听到结尾处,都哈哈大笑起来,他们笑管理员是如此愚笨。可是却在我的问话声中,停止了:“孩子们,你们说说影响你学习成绩的关键是什么呢?”孩子们思考片刻后,说是“自己的学习态度”。是呀,事有“本末、“轻重、缓急”,很多时候,成绩不好的孩子往往会从同桌、老师的教学方法、家里的学习环境上去寻找原因,而从不反省自己本身的学习态度。学习态度是本,外在的客观因素是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。希望孩子们都能从这个小故事中受到启发,端正自己的学习态度,提高自己的成绩。

班级常规管理:

1、出勤:3号迟到

2、今日摘抄《黄昏》,有很多同学没有抓紧时间完成学习任务。请家长提醒孩子认真抄写并背诵。

3、中午,由吴老师放学。饭后,我进教室检查了一次卫生,17、23、57、45号同学的座位下有大量的碎纸屑,请注意不要折碎小的纸片。38号同学还用小碎片做成游戏编号!孩子,老师不反对你们玩游戏,但是在玩得开心的时候,还是要注意教室环境卫生的,是不是?

作者  | 2015-11-13 18:23:56 | 阅读(81) |评论(0) | 阅读全文>>

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